Binnenland
KRO-NCRV

Examens op de schop om druk op scholieren te verlichten? 'Uiterste van jezelf vergen is niet verkeerd'

foto: ANP
  1. Nieuwschevron right
  2. Examens op de schop om druk op scholieren te verlichten? 'Uiterste van jezelf vergen is niet verkeerd'

Het einde is in zicht voor middelbare scholieren. Het is namelijk de laatste dag van de centrale eindexamens en dat betekent dat het hierna duimen is voor de uitslag. Maar dat wordt te spannend gemaakt, stelt het Landelijke Actie Komitee Scholieren (LAKS). Het eindexamen zou dan ook niet voor de helft maar voor een kwart van het eindcijfer mee moet tellen. "Af en toe het uiterste van jezelf vergen is niet verkeerd", zegt ontwikkelingspsycholoog Steven Pont bij Spraakmakers.

Stand.nl: 'Het eindexamen telt te zwaar mee'

"Het is niet meer van deze tijd dat toetsen die in drie weken worden afgenomen net zo zwaar wegen als de laatste drie jaar van je middelbareschooltijd", zegt LAKS. Daar denkt Pont anders over. "Een deel van je jeugd is een trainingsveld voor volwassenheid. Daar af en toe het uiterste van jezelf vergen, zoals later in het leven ook van je zal gebeuren, is niet verkeerd."

Mentale weerbaarheid

Pont pleit ervoor om andere vaardigheden aan te leren. "Hoe ga je om met moeten leveren en piekeren? We begeleiden het niet en daar zit denk ik de route. Niet wegnemen, maar begeleiden." Mentale weerbaarheid zou volgens de ontwikkelingspsycholoog centraal moeten staan op de middelbare school. "Dat je vanaf 12 jaar je voorbereidt op de grote, boze buitenwereld waar druk is, hoort ook bij het bestaan."

Joany Krijt, vicevoorzitter van de VO Raad, denkt dat de examendruk niet meer is dan voorheen. Tegelijkertijd is Krijt wel van mening dat het centraal examen te veel meetelt ten opzichte van de schoolexamens. Bij het centraal examen moet een leerling uiteindelijk voor alle vakken bij elkaar gemiddeld een 5,5 staan om überhaupt te kunnen slagen. Dat geldt niet voor de schoolexamens.

Herstelwerk

"Het zou gelijkwaardig moeten zijn", aldus Krijt. "Dat geeft een net zo duidelijk en representatief beeld van hoe de scholier ervoor staat als het centraal examen." Tom van Veen, rector op het Amsterdams Lyceum, noemt de examenperiode een "bijzondere tijd" waarbij scholieren ook "herstelwerk" kunnen doen. "Het is een moment om te laten zien wat je waard bent en dat kan trots brengen."

Daarom is Van Veen ook van mening dat de huidige situatie prima is. "Scholieren zakken niet zomaar door het ijs tijdens het centraal examen." Docent Machiel Postma stelt voor om leerlingen duidelijker te maken dat examens gerelativeerd kunnen worden. "Het is niet zo belangrijk. Het is veel belangrijker dat je gelukkig wordt in je leven."

Watjes

Beller Chris Portaal heeft nog altijd nachtmerries van de eindexamens. "Ik probeer altijd te zeggen dat het belangrijk is, maar ook dat er andere kansen komen. Er komen heel veel kruispunten die je kunt nemen." Luisteraar Leone van Rooijen vindt dat er een watjescultuur ontstaat. "Laat het examen voor wat het is, iedereen overleeft dat wel."

Mis niets met de nieuwsbrief van Spraakmakers

Spraakmakers maken we mét jou als luisteraar. En om jou zoveel mogelijk bij ons programma te betrekken, versturen we een dagelijkse nieuwsbrief. Hierin vind je de stelling van de dag, de onderwerpen in de uitzending en een interessant artikel dat zeker het lezen waard is. Zo kun je gemakkelijk meepraten en mis je nooit meer iets!

Meld je hier aan.

Ster advertentie
Ster advertentie